sábado, 9 de diciembre de 2017

LIBROS y SOLIDARIDAD

 Una vez finalizado el Mercadillo Solidario  celebrado en abril con motivo de la Semana del Libro y reunidos los fondos obtenidos del mismo, Víctor, marido de una maestra del Colegio y antiguo miembro de la Asociación RAJENY, realizó un viaje a Camerún , donde hizo entrega  de la recaudación, personalmente,  a la Junta Directiva de la agrupación , quienes la recibieron con una inmensa alegría.

Tan grande  COMO LA NUESTRA....

A continuación os dejamos una muestra de la actividad. Podéis ver  también el vídeo del momento de  la entrega de lo recaudado por todos vosotros, chic@s.
¡ OBJETIVO CONSEGUIDO !


domingo, 26 de noviembre de 2017

¡ BIENVENIDA !!


Estimadas familias, alumnos y maestros:
Desde nuestro blog de biblioteca, las maestras que formamos el equipo de biblioteca, queremos daros la bienvenida al nuevo curso escolar 2017-2018. Deseamos que sea un curso provechoso y enriquecedor para todos y todas.
En primer lugar, queremos informaros de que, en este año, nos planteamos como meta actualizar y dinamizar nuestro blog, para que, a través de él, se puedan dar a conocer todas las noticias interesantes, modificaciones, incidencias, etc., acerca de nuestra biblioteca, así como todo aquello que consideremos de interés para el buen funcionamiento de la misma y lograr con ello optimizar su uso. Será el gran tablón de anuncios donde publicaremos el calendario de préstamos, el horario de visita de cada tutoría a la biblioteca, los nuevos fondos que se vayan adquiriendo tanto para préstamo como para lectura colectiva en aula.
Toda esta información pretende hacer más cómodo el trabajo a tutores y maestros especialistas de nuestro colegio. 

domingo, 29 de junio de 2014

Despedida y cierre del curso 2013/2014

Con la llegada del verano el blog también se merece unas vacaciones, y éste será el último post del curso escolar 2013/2014. El Equipo de Biblioteca del C.E.I.P San José de Calamonte, agradece a toda la Comunidad Educativa ( Madres, Padres, Alumn@s, Maestr@s, Personal no Docente, AMPA, Biblioteca Pública y Ayuntamiento de Calamonte, lectores, visitantes al blog ...), el apoyo y seguimiento recibido.
 Os deseamos unas felices vacaciones. 


Gracias a tod@s y por todo. 

lunes, 26 de mayo de 2014

El verbo leer como el verbo amar y soñar no soporta el modo imperativo.


10 Trucos para que tus hijos quieran leer en casa

¿Qué trucos pueden usar los padres para que sus hijos quieran leer en casa?

1. Lectura acompañada. Hay que predicar con el ejemplo. Es por ello que si queremos que nuestros hijos lean, nosotros también debemos encontrar el momento para hacerlo, debemos servirles de ejemplo. Durante estos años como tutor he observado que a muchos de mis alumnos les gusta realizar los deberes acompañados, es decir, en el salón o en la cocina. Por eso, te recomiendo que cuando tu hijo vaya a leer, no lo haga en su habitación, sino en un espacio común de la casa. Siempre que puedas, intenta estar ahí por si te pregunta algo. También es muy bueno interesarte por lo que está leyendo. Si consigues que te lo explique, será una manera fantástica de verbalizar aquello que habrá leído y tu podrás ver qué grado de comprensión y de expresión va adquiriendo tu hijo a la hora de leer en casa.
2. Lectura en voz alta. Haz que tu hijo lea en voz alta. Este es un aspecto significativo porque su lectura será compartida contigo, es decir, tu hijo no sólo leerá para él, sino también para ti. Es algo a lo que hay que dar mucha importancia. En ocasiones tenemos la creencia de que la lectura es una actividad íntima y personal, pero en determinadas edades es recomendable que tú también seas partícipe de ese momento. Si es así, no le corrijas constantemente. Déjale que se equivoque, porque está leyendo por placer y no por obligación.
3. Biblioteca a la vista. Independientemente de la biblioteca escolar y la biblioteca pública de tu localidad, debes intentar que en casa tu hijo tenga una pequeña biblioteca personal con los libros que haya ido adquiriendo. Preferentemente, debe ser una biblioteca que esté a la vista de todos. Yo recomiendo que esté en el salón, si puede ser, porque siempre podemos hacer referencia o interesarnos por alguno de ellos. Pregúntale por sus libros, interésate por ellos, pídele que te diga cuáles son los que más le gustan y por qué. Así tu hijo creará un vínculo con su biblioteca y acudirá con recurrencia a ella porque la entenderá como algo propio.
4. Personalización. Cuando tu hijo adquiera un libro es fundamental que lo personalice al máximo. Para ello debe ponerle el nombre y la fecha de compra. Pero se puede hacer mucho más. Por ejemplo, puede forrarlo con algún papel que le hayas comprado o puede crear un punto de libro con un trozo de cartulina que sólo sea para ese libro. De lo que se trata es de ir estableciendo un vínculo emocional entre el libro y tu hijo, y hacer de ese vínculo emocional el mejor aliado para que quiera leerlo.
5. Recompensa. ¿Por qué no recompensar a tu hijo por una buena acción con un libro? Muchos padres no conciben un libro como una inversión, cuando es un objeto que tiene un valor incalculable, sobre todo en edades tempranas. Yo te recomiendo que siempre que puedas le acompañes, bien sea a una biblioteca municipal, bien a una librería, en caso que quieras regalarle un libro. En este sentido, hay que dejar claro que debe ser el niño, preferentemente, el que elija qué libro quedarse. También quisiera añadir que, siempre que esté a nuestro alcance, intentemos leer previamente el libro que va a leer nuestro hijo.


6. Elección. Dejar claro que debe ser el niño, preferentemente, el que elija qué libro quedarse. También quisiera añadir que, siempre que esté a nuestro alcance, intentemos leer previamente el libro que va a leer nuestro hijo.
7. Libros con ilustraciones. Para facilitar la lectura en casa, es preferible que el libro sea lo más ágil y ameno posible. Yo te recomiendo que sean libros con ilustraciones y divididos en capítulos. Tanto las ilustraciones como los capítulos favorecen enormemente que el alumno tenga más facilidad para la lectura, ya que le permite realizar de forma escalonada descansos en su período de lectura. En determinadas edades, los niños no tiene el control de lectura que tiene los adultos y es por ello que los libros siempre deben adecuarse a su edad  y a sus intereses.
8. Silencio. Para mí es un factor fundamental para que tu hijo coja el hábito de leer en casa. La lectura requiere un considerable esfuerzo y una gran capacidad de concentración. Para favorecer que tu hijo pueda leer en casa, es necesario crear una atmósfera en la que reine el silencio. Hay que apagar la radio, la televisión, los equipos de sonido. El silencio no hará más que aumentar su concentración mientras lee y hará que aumente, por consiguiente, su capacidad de comprensión. Sobre este apartado me gustaría que leyeras el artículo publicado 5 razones para no escuchar música mientras se estudia.
9. Suscripciones. Un truco muy efectivo para que tu hijo se aficione por la lectura es mediante la suscripción al alguna revista propia de su edad y que guarde relación con sus intereses. Cuando vuestro hijo se suscribe a una revista, por ejemplo, lo que estamos haciendo es crear expectativas. Me explico. Hay que hacerle ver que, periódicamente, recibirá algo realmente increíble, algo de su interés, algo que le va a gustar. Y ese algo, esa revista, la recibirá en su buzón periódicamente, y llevará su nombre, es decir, será su revista. Otra vez lo que hacemos es crear un vínculo emocional entre tu hijo y lo que lee.
10 Libro electrónico. He querido acabar estos 10 trucos para que tu hijo pueda leer en casa con el libro electrónico. Cada vez son más los hogares en los que hay una tableta. Pues bien, una acción que puedes llevar a cabo es la lectura de libros electrónicos. Existe un mercado realmente extraordinario y, además, contarás con el atractivo del dispositivo. Cuando tu hijo opte por leer un libro a través de un dispositivo como el de una tableta, sería conveniente que pudieras estar a su lado o cerca de él, ya que es muy fácil que se distraiga con otras prestaciones que acompañan a este tipo de dispositivos.
Como ves, se trata de llevar a cabo pequeñas actuaciones que con el tiempo se convierten en hábitos. Pero si has leído bien cada uno de estos puntos te habrás dado cuenta de algo que se repite como un denominador común. Y no es otro que el papel que ejerces tú como catalizador del amor por la lectura de tu hijo. Como he dicho anteriormente, muchos padres relacionan la lectura de sus hijos con un acto individual y personal y, a mi modo de ver, creo que se trata de un enfoque equivocado. Sé que el tiempo es un valor muy valioso y que no disponemos de mucho tiempo libre. Pero hacer que tu hijo quiera leer en casa depende en gran medida de las actuaciones que estés dispuesto a llevar a cabo. Este es el precio que hay que pagar para que tu hijo quiera leer en casa.



martes, 22 de abril de 2014

23 de abril. Día del libro.

LA VUELTA AL MUNDO EN 80 CUENTOS
 Con motivo de la celebración del Día del Libro os presentamos este enlace para que cada día seleccionéis un cuento y lo leáis junto con vuestros alumn@s.
 

miércoles, 2 de abril de 2014

Semana del Libro 2014

PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
E. Infantil 3 y 4 años
- Visita a la exposición La biblioteca encantada, situada en la sala de Usos Múltiples (según el calendario adjunto)
E. Infantil 5 años
- Cuentacuentos (a través de la editorial Oxford), el viernes día 4 de abril a las 10:50 h.
- Visita a la exposición La biblioteca encantada, situada en la sala de Usos Múltiples (según el calendario adjunto).
Primer Ciclo
  • Cuentacuentos en la Biblioteca Pública de la localidad de Calamonte
  • de E. Primaria, el jueves, día 3 de abril a las 10:00 h.
  • 2º de E. Primaria, el jueves, día 3 de abril a las 11:00 h.
  • de E. Primaria: Visita a la exposición La biblioteca encantada, situada en la sala de Usos Múltiples (según el calendario adjunto)
Segundo Ciclo
  • La riqueza cultural de México
  • 3er curso: el día 21 de marzo a las 10:30 h. en el edificio de 1er Ciclo
  • curso: el día 21 de marzo a las 12:15 h. en la sala de Usos Múltiples
Tercer Ciclo
  • Visita a la exposición Las ínsulas extrañas, situada en el pasillo de la biblioteca (según el calendario adjunto)

Como Clausura de la Semana del Libro, el día 23 de abril, proponemos la lectura de un cuento y una poesía que han sido seleccionados por el equipo de biblioteca, al iniciar la jornada escolar. Así mismo, para aquellos maestr@s que estén interesados en hacer lecturas los días sucesivos, facilitaremos los enlaces a través del blog de la biblioteca.
Equipo de biblioteca.